GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC LỚP MẪU GIÁO 5

- các con vừa hát bài ‘‘ bác bỏ đưa thư vui tính’’. Bây chừ các bé hãy lắng nghe cô hát, coi chúng tôi đã hát đúng chưa nhé!

- Cô hát kết hợp với nhạc đệm.

- Cô hỏi trẻ:

+ bài hát ‘‘ chưng đưa thư vui tính’’ do nhạc sỹ làm sao sáng tác?

+ Trong bài xích hát có nhắc tới ai nhỉ?

+ Vậy chưng đưa thư trong bài hát đi chuyển thư đến mọi người bằng phương tiện đi lại gì?

+ khi nghe giai điệu bài hát, các con thấy như vậy nào?

 

Bạn đang xem: Giáo án hoạt động âm nhạc lớp mẫu giáo 5

Xem thêm: Quang Hải Bị Hack Facebook, Lộ Tin Nhắn Của Quang Hải Bị Lộ

Bạn đã xem câu chữ tài liệu Giáo án Lớp 5, 6 tuổi: Âm nhạc - công ty đề: giao thông vận tải - dạy dỗ hát‘‘ bác đưa vui tính’’, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút download ở trên

Giáo án : Âm nhạcChủ đề : Giao thôngTên bài : dạy hát ‘‘ bác đưa vui tính’’Độ tuổi : chủng loại giáo béo ( 5-6 tuổi)Thời gian : 25-30 phútNgười dạy : Hà Thị MaiLớp : MNK9C1. Mục tiêu yêu cầu:1.1 con kiến thức:- Trẻ ghi nhớ tên bài bác hát “ chưng đưa thư vui tính”, nhớ tên người sáng tác “Hoàng Lân”- Trể hiểu rằng giai diệu vui vẻ của bài xích hát, hiểu nội dung bài xích hát- trẻ cảm thụ với lắng nghe giai giai điệu bài bác hát “Bạn ơi tất cả biết”- con trẻ biết lối chơi trò đùa “Tai ai tinh”1.2 Kỹ năng- trẻ con hát đúng mực giai điệu cùng lời của bài bác hát “Bác chuyển thư vui tính”- Biết mô tả tình cảm vui tươi, hồn nhiên, trong trắng của bài xích hát- trải qua trò nghịch “Tai ai tinh” cải tiến và phát triển tai nghe, sự nhanh nhạy và kỹ năng chơi. Rèn năng lực ghi nhớ1.3 Thái độ- giáo dục đào tạo trẻ biết một trong những luật lệ khi tham gia giao thông- hào hứng trong các vận động cùng cô với bạn2. Chuẩn chỉnh bị2.1 văn bản * Nội dung chủ yếu - dạy dỗ hát ‘‘ bác đưa thư vui tính’’ * văn bản kết hợp- Nghe hát ‘‘ các bạn ơi có biết’’- Trò đùa ‘‘ Tai ai tinh’’2.2 Nội khoảng trống hợp- Môn tạo thành hình2.3 Đồ dùng- Xắc xô, phách tre, mũ chóp- thiết bị chiếu- Tranh: Hình ảnh về bác bỏ đưa thư sút xe- Nhạc hai bài hát ‘‘Bác gửi thư vui tính, các bạn ơi bao gồm biết’’3. Thực hiện hoạt độngTGHoạt cồn của côHoạt cồn của trẻ3phút15phút5 phút 5 phútHoạt hễ 1. Gây hứng thú giơí thiệu bài bác hát.- những con ơi lại đây với cô nào? Cô tất cả một điều bí mật dành cho các con, chúng mình có muốn biết không nào?- Cô đến trẻ quan gần kề hình hình ảnh về bác đưa thư.- Cô gồm hình ảnh gì đây?- chưng đưa thư gửi thư cho phần lớn nguồi bằng phương tiện gì?- chưng đưa thư, hằng ngày vẫn cần cù đạp xe bên trên từng cây số để đưa thư mang lại mọi bạn đấy! các bước tuy vất vả tuy thế bác luôn tươi cười cùng yêu đời. Hôm nay, cô cùng cả lớp chúng mình cùng làm cho quen với chưng đưa thư qua bài xích hát mà chúng mình đã được biết, chúng mình gồm đoán được kia là bài bác hát gì không nhỉ? hoạt động 2: Nội dung thiết yếu * dạy dỗ hát ‘‘ bác đưa thư vui tính’’.- Cô reviews bài hát, thương hiệu tác giả.- Cô và trẻ hát lần 1: ko nhạc gồm cử chỉ, điệu bộ, đường nét mặt- những con vừa hát bài bác ‘‘ chưng đưa thư vui tính’’. Hiện giờ các bé hãy lắng nghe cô hát, xem chúng tôi đã hát đúng không nhé!- Cô hát kết hợp với nhạc đệm.- Cô hỏi trẻ: + bài xích hát ‘‘ bác đưa thư vui tính’’ bởi vì nhạc sỹ làm sao sáng tác?+ Trong bài bác hát có nhắc tới ai nhỉ?+ Vậy chưng đưa thư trong bài xích hát đi chuyển thư mang lại mọi người bằng phương tiện gì?+ lúc nghe đến giai điệu bài hát, những con thấy như vậy nào?=> Cô giảng giải về nội dung bài hát: bài hát có giai điệu vui tươi, hồn nhiên. Bài hát nói tới bác gửi thư, hàng ngày đã yêu cầu vất vả sút xe trên từng cây số để mang thư đến từng gia đình có người ra đi gửi thư về, bác bỏ đưa thư cũng khá vui khi làm quá trình mình yêu mến đấy!- Bây giờ, cả lớp cùng miêu tả tình cảm của bản thân mình với bác bỏ đưa thư nhé!- Cô mang lại trẻ hát:+ Cô mang lại trẻ hát thuộc cô mang đến hết bài xích 1-2 lần, không nhạc.+ Cả lớp hát thuộc cô 1-2 lần tất cả nhạc.+ Tổ hát+ nhóm hát+ cá nhân hát.* giáo dục trẻ: các con vừa thể hiện bài bác hát cực kỳ hay, vậy tình cảm của những con giành cho bác gửi thư như vậy nào?+ Khi nhận được thư cho bố mẹ các con nên nói gì? bác đưa thư hằng ngày rất vất vả chuyển thư cho hồ hết người, vì chưng vậy chúng mình cũng phải yêu quý, kính trọng chưng đưa thư nhé!* Nghe hát ‘‘ bạn ơi có biết’’- bác đưa thư chỉ cách chiếc xe đạp điện mà hắng ngày chưng vẫn sút xe để đưa thư cho phần lớn người, bên cạnh chiếc xe cộ đạp, bọn chúng mình gồm biết còn phương tiện giao thông nào không?- Cô cũng có một bài xích hát nói về những loại phương tiện giao thông, hiện nay chúng mình cùng lắng nghe xem đó là bài hát gì nhé!- Cô hát lần 1: Cô hát với nhạc đệm, bộc lộ cử chỉ điệu bộ.- những con vừa được nghe cô hát bài xích gì?- Cô nói đến nội dung bài bác hát- gồm một ca sỹ tý hon vẫn thể hiện bài hát này rất hay chúng mình thuộc lắng nghe nhé- Lần 2: Cô mang lại trẻ nghe bài xích hát ‘‘ bạn ơi tất cả biết’’ vì chưng ca sỹ trình bày, cô với trẻ cùng chuyên chở ngẫu hứng theo.* Trò chơi âm thanh ‘‘ Tai ai tinh’’- Cô cho trẻ xem video 1-2 lần về trò chơi- cách chơi: Cô cho tất cả lớp đững thành vòng tròn , một các bạn dội mũ chóp kín, cô chỉ định và hướng dẫn một bạn vực lên để hát. Chúng ta đội mũ buộc phải đoán đúng tên bạn đang hát và công cụ phát ra giờ đồng hồ kêu- pháp luật chơi: chúng ta nào đoán không đúng sẽ đề nghị nhảy lò cò.- Cô đến trẻ tham gia đùa 3-4 lần.Hoạt đụng 3 : Kết thúc: - nhận xét, tấn công giá, tuyên dương trẻ.- trẻ trả lời- con trẻ trả lời- trẻ lắng nghe- trẻ em hát- trẻ lắng nghe- trẻ trả lời- trẻ em lắng nghe- Cả lớp hát- Cả lớp hát- 3 tổ hát- 4 nhóm hát- 2 cá nhân- trẻ em lắng nghe- trẻ con lắng nghe- con trẻ trả lời- Trẻ vận chuyển - con trẻ xem video- trẻ em chơi